Para las dos siguientes semanas trabajaremos algunos elementos relacionados con la identidad y la historia de Bogotá en el marco de la segunda semana de la participación.
Para lo cual...
1. Iniciaremos la clase con una lectura muy breve sobre la historia de Bogotá.
2. Observaremos en clase un vídeo-documental sobre la historia del 9 de abril de 1948.
3. Responderemos algunas preguntas y pensaremos en la historia que no fue (actividad virtual)
4. Memoria, identidad y ciudad: en equipos de trabajo (que desarrollaran la siguiente actividad también) seleccionaran un elemento o lugar que sea indispensable en la construcción de la identidad del ciudadano de Bogotá y lo presentara a sus compañeros en la siguiente sesión de clase.
Para mas adelante...
1. Cada grupo revisara la cartilla de la propuesta de modificación del POT para Bogotá y seleccionara un elemento que considere fundamental (problemática), consultara fuentes adicionales y preparara una corta exposición del tema seleccionado, donde presente sus conclusiones, opiniones y aportes. Consulte la Cartilla AQUÍ
2. Los grupos tendrán una clase para la preparación de sus exposiciones, donde llegarán a acuerdos sobre el contenido, formato y material de apoyo para la exposición. (cada grupo entrega un acta de los acuerdos realizados)
No olvidar...
1. Tenemos un examen sorpresa sobre el proceso de escritura (consultar el CREA)
2. Desde ya puedes seleccionar el tema sobre el que presentaras tu escrito final del periodo, recuerda que el tema es la ciudad.
2 comentarios:
Hola profe cristina soy Kevin Camilo Mendez C. del curso 1006 y quiero recomendarle esta pagina http://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDP/ciudad La cual muestra los problemas y soluciones que plantean a la ciudad enfocando todos los puntos de vista.
profe cristina soy SERGIO TRIANA y noto la lectua muy interesante me gusta de masiado y pues me parece un gran tema de trabajo
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